DADAH

- PENDAHULUAN -

Dadah ialah apa-apa bahan kimia, sama ada asli atau tiruan. Dadah di masukkan ke dalam tubuh badan manusia secara disuntik, dihidu atau dimakan. Dadah juga boleh mengubah sistem organisma dari segi fizikal dan mental.   

- JENIS-JENIS DADAH YANG DISALAHGUNAKAN -

i.              Ice

Nama saintifiknya metamfetamina. Hanya perlu dihisap melalui tiup untuk mendapatkan kesannya. Hal ini di sebabkan penggunaan jarum mempunyai risiko terhadap jangkitan HIV. Penagih dadah ice biasanya mengalami paroonic (rasa ketakutan), rasa terdesak dan sanggup mengambil risiko besar untuk melakukan sesuatu yang membahayakan .  Kesan daripada penggunaan ice antara 8 sehingga 12 jam.  Ice terbahagi kepada Gred 1 - Cristal Stones, Gred 2 - China White dan Gred 3 -Ice biasa yang di campur dengan tawas.

ii.              Morfin

Sejenis alkaloid yang diperolehi dariapada candu mentah. Dalam pasaran gelap, morfin selalunya diperolehi daripada candu mentah. Morfin dihasilkan dalam bentuk blok, serbuk atau pil. Morfin digunakan melalui kaedah suntikan larutan morfin atau menelan pil-pil morfin.

iii.              Ganja

Dikenali sebagai "kanabis herba" ataupun Marijuna Grass. Iaitu merujuk kepada  bahagian dan pucuk berbunga Kanabis yang dikeringkan. Ganja dihasilkan dalam bentuk blok.

iv.               Estacy

Terdiri daripada kumpulan Feniletilamania. Bertindak pada saraf-saraf otak tertentu dan juga boleh merosakkan saraf tersebut. Memberi kesan seperti hilang selera makan, tekanan darah tinggi, serangan panik dan degupan jantung yang tinggi.

- FAKTOR-FAKTOR MASALAH PENAGIHAN DADAH -

i.              Pengaruh rakan sebaya

Hal ini berlaku dalam kalangan remaja diperingkat  sekolah ataupun diperingkat instituisi pengajian tinggi. Sememangnya rakan sebaya merupakan insan yang rapat dalam hidup seseorang remaja selain ahli keluarga. Pengaruh rakan sebaya  pada kebiasaanya bermula dengan aktiviti merokok di peringkat sekolah. Seterusnya diikuti dengan pengambilan estacy, ganja dan menghidu gam.

ii.              Kesibukkan ibubapa

Ibubapa yang terlalu sibuk bekerja sehingga lewat malam, sememangnya tidak mempunyai masa untuk diluangkan bersama untuk anak-anak di rumah. Oleh itu ,anak-anak terutamanya yang sedang meningkat remaja akan berasa terpinggir da merasakan diri  mereka tidak disayangi oleh ibubapa. Oleh itu,anak-anak akan mencari jalan sendiri untuk berhibur dan meluangkan masa yang terluang bersama rakan-rakan yang sepatutnya diisi bersama ibu bapa dan ahli keluarga lain. Antaranya melepak bersama rakan-rakan yang juga menjadi punca kepada pengambilan dadah .

iii.              Kurang didikan agama

Selain itu, kurang didikan agama juga terutamanya dari ibubapa menjadi salah satu faktor remaja hari ini terjebak dalam gejala penagihan dadah. Kurang pegetahuan agama, antaranya tidak kuat iman akan menyebabkan segelintir remaja tersebut akan mudah terpengaruh dengan budaya dan cara kehidupan sosial kini. Terutamanya gaya hidup dari barat, yang mana remaja  di sana menganggap dadah merupakan perkara biasa bagi mereka. Golongan remaja yang cetek agama juga akan keliru dalam mengenalpasti sama ada perkara tersebut baik atau buruk.

iv.              Sikap ingin tahu

Tambahan lagi, bagi anak-anak yang sedang meningkat remaja akan mempunyai sikap ingin tahu yang tinggi dan mendalam tentang sesuatu perkara tersebut. Antaranya  mengenai perkara atau situasi baru yang belum pernah mereka rasai dalam kehidupan mereka. Sikap ingin tahu ini juga mempunyai tahap risiko yang tinggi boleh menyebabkan mereka terjebak dalam najis dadah. Lebih-lebih lagi bagi golongan remaja yang menetap di bandar-bandar besar yang mudah terjebak dalam aktiviti sosial.

- KESAN-KESAN MASALAH PENAGIHAN DADAH DI KALANGAN REMAJA -

i.              Terhadap Negara

Masalah penagihan dadah sememangnya mendatangkan pelbagai masalah kepada negara. Antaranya kerajaan terpakasa menyediakan peruntukan modal untuk merawat para penagih dadah. Hal ini sememangnya  membawa kepada kerugian negara disebabkan dana yang diperuntukan  untuk merawat penagih dadah  adalah lebih baik digunakan  untuk tujuan pendidikan, peningkatan teknologi dan lain-lain yang boleh memberikan kebaikan kepada negara. Selain itu,golongan remaja atau belia merupakan aset kepada pembangunan negara. Namun, masalah penagihan dadah dalam kalangan remaja menyebabkan negara kekurangan bakal-bakal pemimpin masa hadapan.

Selain itu, masalah penagihan dadah merupakan antara faktor yang menyebabkan kepada meningkatnya masalah jenayah  di negara kita. Hal ini sememangnya akan menggugat ketenteraman negara disebabkan menjadi-jadinya jenayah rompak, meragut dan juga membunuh yang kebarangkalian besar dilakukan oleh golongan penagih dadah. Masyarakat dari negara lain juga akan memberikan prespektif yang negatif terhadap negara kita. Hal ini juga akan menyebabkan kepada penurunan ekonomi negara terutamnya dalam sektor pelancongan. Akibat kekurangan kemasukkan pelancong asing ke negara kita akibat masalah jenayah di negara kita.

ii.              Keruntuhan institusi kekeluargaan

 Masalah penagihan dadah sememangnya akan membawa perpecahan dalam sesebuah keluarga. Jikalau dalam sesebuah keluarga tersebut terdapat seorang penagih dadah. Oleh itu, berkemungkinan besar keseluruhan ahli keluarga tersebut akan dipinggirkan oleh masyarakat. Ahli keluarga juga akan mendapat malu apabila dihina dan dicerca oleh masyarakat setempat. Dalam hal ini, ibubapa  yang akan dipersalahkan oleh masyarakat kerana tidak tahu membimbing anak-anak dengan baik.

Selain itu, anak-anak yang terlibat dalam gejala penagihan dadah juga akan hilang rasa hormat terhadap ibubapa. Hal ini disebabkan seseorang yang mengambil dadah akan terlalu obses untuk melakukan apa sahaja untuk mendapatkan dadah. Antaranya memukul atau mencuri harta benda meskipun milik keluarga sendiri.

iii.            Kepada diri remaja itu sendiri

Masalah penagihan dadah akan mengundang pelbagai masalah kepada diri remaja itu sendiri. Antaranya memberi kesan buruk kepada masa depan remaja itu sendiri. Hal ini disebabkan seseorang remaja yang terlibat dalam masalah penagihan dadah sememangnya tidak dapat memberikan tumpuan  dalam pelajaran. Hal ini menyebabkan prestasi dalam pelajaran akan menurun dan secara tidak langsung akan melibatkan diri dalam gejala sosial. Oleh itu, mereka berkemungkinan besar akan dibuang dari sekolah atau instituisi pengajian tinggi.

Selain itu, golongan remaja yang terlibat dalam masalah penagihan dadah juga akan menghadapi kesukaran untuk mendapatkan pekerjaan dewasa kelak. Hal ini disebabkan pandangan negatif masyarakat terhadap seseorang bekas penagih walaupun mereka sudah berubah.

- CARA-CARA MENGATASI MASALAH PENAGIHAN DADAH DIKALANGAN REMAJA -

i.              Peranan IbuBapa

Selaras dengan isu yang diutarakan , ibubapa harus memainkan peranan yang dominan. Mereka seharusnya  tidak bersikap materialistik, tetapi haruslah meluangkan masa untuk anak-anak. Mereka perlu menunjukkan teladan yang baik untuk anak-anak  dan tidak bersikap "Seperti Ketam,Mengajar Anaknya Berjalan lurus". Tindakan ibubapa meluangkan masa bersama-sama anak-anak akan menyebabkan anak-anak merasakan diri mereka disayangi. Selain itu,mereka akan berasa gembira bersama keluarga dan tidak akan keluar mencari keseronokkan yang boleh menyebabkan mereka terjebak dalam kegiatan penagihan dadah.

Ibubapa juga harus memainkan peranan dengan memantau pergerakan anak-anak. Ibubapa mesti memastikan anak-anak mereka bergaul dengan rakan yang positif supaya anak-anak mereka tidak terpengaruh dengan gejala sosial  seperti penagihan dadah.

ii.              Peranan kerajaan

 Sejajar dengan persoalan yang dibangkitkan, pihak kerajaan turut memainkan peranan dominan dalam usaha mengatasi masalah penagihan dadah kalangan remaja. Kempen Anti Dadah dengan kerjasama Kementerian Pelajaran Malaysia perlu dipergiatkan lagi di seluruh Malaysia. Semua sekolah khususnya sekolah menengah wajar menganjurkan aktiviti seperti melukis poster, ceramah dan kuiz bersempena dengan kempen tersebut. Kesedaran bahawa dadah itu musuh nombor saru negara haruslah disuntik dalam sanubari setiap pelajar.

Selain itu, kempen seperti ini juga patut dijalankan di seluruh IPTA dan IPTS di seluruh negara. Malah pihak sekolah, IPTA dan IPTS harus mengetatkan peraturan dengan mengenakan hukuman yang berat seperti dibuang sekolah atau diberhentikan pengajian, jika seseorang pelajar tersebut terlibat dalam masalah dadah. Khidmat kaunseling juga perlu disediakan untuk remaja yang disyaki terlibat dalam najis dadah.

iii.              Peranan masyarakat

Masyarakat juga memikul  tanggungjawab mencegah masalah penagihan dadah dalam kalangan remaja. Pengawasan terhadap aktiviti-aktiviti remaja, terutamanya terhadap remaja lelaki harus dilakukan setiap masa. Walaupun ada pepatah melayu yang mengatakan "Jangan menjaga, Di tepi kain orang lain", tetapi pengecualian harus dibenarkan jika berurusan dengan masalah sosial terutamanya musuh negara iaitu dadah. Oleh itu masyarakat harus berganding bahu dengan pihak polis dan juga agensi-agensi anti dadah seperti PEMADAM bagi membanteras masalah ini.

- KESIMPULAN -

                Secara konklusinya, semua pihak seperti masyarakat, ibubapa dan pihak kerajaan patut bergerak senada dan setempo mengalaun rentak tari mengikut gendang yang dipalu untuk membasmi kemelut ini hingga ke akar umbinya. Sikap seperti enau dalam belukar, melepaskan pucuk masing-masing harus dihindari dalam sanubari semua lapisan masyarakat. Seperkara lagi masyarakat haruslah menggembleng tenaga bagi meminimumkan impak penagihan najis dadah dalam kalangan remaja. Remaja disifatkan sebagai pelapis generasi  dan pemimpin warisan pada masa akan datang.

                Pemuda harapan bangsa , pemudi tiang negara akan menjadi omongan hambar semata-mata jikalau masalah penagihan dadah semakin berleluasa. Bagi membentuk sebuah komuniti yang kukuh moral dan etikanya seiring dengan cabaran keempat Wawasan 2020, dadah haruslah dibasmi  agar Malaysia  dapat melahirkan pemimpin yang bakal membanggakan negara di masa hadapan.

Dihasilkan oleh:Amir Izri Zarriq Ismail (206109)

PONTENG SEKOLAH

- PENGENALAN -

Pada zaman era globalisasi ini, peningkatan gejala ponteng sekolah di seluruh Malaysia menimbulkan tanda tanya pelbagai pihak mengenai punca sebenar berlakunya fenomena ini. Fenomena ponteng sekolah didefinisikan sebagai lari daripada menjalankan tanggungjawab atau tugas tanpa kebenaran.

Secara umumnya, ponteng sekolah adalah tidak hadir ke sekolah tanpa sebab yang munasabah dan di luar pengetahuan ibu bapa atau penjaga. Ponteng sekolah juga sering dikaitkan dengan isu yang menampilkan pelajar yang tidak berdisiplin dan telah berakar umbi semenjak masyarakat mengenal erti alam persekolahan. Kes ponteng sekolah telah mencatatkan peningkatan yang tertinggi berbanding dengan kes-kes disiplin yang lain dalam statistik kes-kes disiplin. Gejala ponteng sekolah di kalangan pelajar-pelajar sekolah telah bertambah dengan kadar yang serius seperti “cendawan tumbuh selepas hujan” walaupun pelbagai langkah telah dilaksanakan bagi menangani masalah ini.

- FAKTOR-FAKTOR GEJALA PONTENG SEKOLAH -

Terdapat beberapa faktor yang menyebabkan terjadinya gejala ini. Antaranya ialah suasana persekitaran sekolah yang berubah secara mendadak akibat dari arus permodenan seperti pembinaan pusat menbeli belah dan pusat-pusat hiburan yang berdekatan dengan sekolah menjadi faktor penarikan utama kepada gejala ponteng sekolah.

Manakala suasana persekitaran dalam sekolah seperti gaya kepimpinan pengetua, pendekatan warga guru dan persekitaran sekolah yang tidak konduktif juga menjadi salah satu penyebab kepada gejala ponteng sekolah di kalangan pelajar. Tidak dapat dinafikan bahawa remaja zaman ini amat terdedah dengan hiburan di bandar. Secara tidak langsung, para remaja akan mengabaikan pelajaran mereka di sekolah.

Faktor kedua adalah keruntuhan institusi kekeluargaan dimana ibu bapa tidak mengambil berat tindak-tanduk anak-anak mereka di luar rumah mahupun di sekolah. Ketandusan kasih sayang dan ledakan tekanan pada diri seseorang yang berpunca daripada keluarga bermasalah akan menyebabkan mereka melakukan gejala tidak sihat. Ini menunjukkan keruntuhan institusi kekeluargaan mempengaruhi masalah disiplin di kalangan pelajar terutamanya masalah ponteng sekolah.

Dalam sesebuah keluarga yang mempunyai ibu bapa yang bersikao materialistik seumpamanya, tanggungjawab mengambil berat mengenai kebajikan dan keperluan anak-anak telah digantikan dengan sikap yang ingin mengejar kebendaan semata-mata. Secara tidak langsung, anak-anak mereka dipinggirkan dan ketandusan kasih sayang yang sepenuhnya daripada ibu bapa. Jadi tidak hairanlah jika anak-anak memilih untuk ponteng sekolah dan bergaul dengan rakan-rakan di luar sekolah yang dianggap lebih rapat dengan ibu bapa mereka.

Selain itu, pengaruh rakan turut menjadi punca berlakunya masalah ponteng sekolah di kalangan pelajar. Pelawaan daripada rakan sebaya untuk ponteng sekolah akan mempengaruhi minda pelajar yang tidak berfikir secara rasional. Mereka hanya akan menurut segala pelawaan rakan-rakan yang ponteng sekolah tanpa berfikir panjang. Fenomena ini berlaku kerana rakan-rakan yang ponteng sekolah akan memberikan pelbagai alasan yang dianggap munasabah bagi mempengaruhi rakan lain untuk mengikut jejak langkah mereka. Pelajaran di sekolah dianggapkan membosankan dan aktiviti ponteng sekolah untuk menenangkan fikiran menjadi alasan untuk tidak hadir ke sekolah. Ini jelas menunjukkan pengaruh rakan menjadi satu faktor berlakunya ponteng sekolah di kalangan pelajar-pelajar sekolah.

Didikan daripada ibu bapa dan ajaran agama yang kurang turut menimbulkan masalah ponteng sekolah yang kian meningkat. Ketika berada di rumah, anak-anaki tidak mendapat didikan daripada ibu bapa mereka dengan sempurna dan sokap tanggungjawab tidak diterap ke dalam jiwa mereka. Ini secara tidk langsung, mempengaruhi pembentukanperibadi mereka. Masalah didikan ibu bapa yang tidak efektif kadang-kala boleh menyebabkan mereka tidak berupaya berfikir secara rasional mengenai baik dan buruk sesuatu perkara yang dilakukan oleh mereka. Ini membuktikan didikan daripada ibu bapa yang kurang sempurna mendorong berlakunya gejala ponteng sekolah.

-LANGKAH-LANGKAH GEJALA PONTENG SEKOLAH-

Antara langkah-langkah yang boleh dilaksanakan oleh pihak sekolah untuk mengetatkan peraturan sekolah. Hukuman yang lebih berat seperti digantung sekolah dan dibuang sekolah patut dikenakan ke atas pelajar-pelajar yang kerap tidak hadir ke sekolah tanpa alasan yang munasabah. Sistem pengesanan amalan ponteng sekolah yang lebih efektif patut dilaksanakan bagi mengatasi fenomena ini dengan lebih cepat dan berkesan. Selain itu, khidmat kaunseling perlu diberikan kepada mereka yang sering ponteng sekolah bagi memastikan masalah yang mereka hadapi dapat diatasi.

Meluangkan lebih banyak masa bersama anak-anak mereka dan memberi perhatian yang secukupnya terhadap tingkah laku di rumah mahupun di sekolah. Kebebasan bergaul dengan rakan di luar rumah patut dikawal demi mengelakkan anak-anak dipengaruhi dengan amalan-amalan negatif. Didikan sejak kecil lagi perlu dilakukan seperti pepatah melayu mengatakan m elentur buluh biar dari rebungnya. Anak-anak perlu dididik untuk bersikap lebih bertanggunjawab dan berupaya berfikir secara rasional.

Masyarakat sekeliling juga perlu berkerjasama dalam usaha manangani masalah ini dengan malaporkan kes-kes ponteng sekolah kepada pihak sekalah.Sikap “bagai enau dalam belukar melepaskan pucuk masing-masing’’ perlu dikikis di kalangan diri masyarakat.Pihak kerajaan juga boleh manganjurkan ceramah dan kempen yang dapat membantu mengurangkan gejala ponteng sekolah.Hal ini dapat membantu dalam mewujudkan kesedaran dalam diri pelajar mengenai keburukan gejala ponteng sekolah kerana bak kata pepatah “belakang parang diasah,lagikan tajam’’.

- KESIMPULAN –

Semua pihak perlu bekerjasama dalam menangani gejala ponteng ini sebelum nasi menjadi bubur.Demi mewujudkan generasi yang lebih bermotivasi pada masa hadapan.Selain itu,semua pihak perlu memainkan peranan yang drastic bagi manangani gejala tidak sihat ini.Pihak kerajaan juga harus memikirkan cara yang boleh mengurangkan masalah ini.Oleh demikan,tindakan daripada satu pihak sahaja tidak akan membuahkan hasil.Justeru itu,bersama-sama kita berganding bahu untuk menangani masalah ini bagi melahirkan masyarakat Malaysia yang mampu menjadi pemimpin masa hadapan yang daya saing.

Disediakan Oleh : Loo Han Keat (205973)

PERHUBUNGAN SONGSANG

-PENGENALAN-

Dewasa ini, abad ke-21 merupakan satu cabaran yang harus dihadapi oleh seluruh masyarakat Malaysia. Ledakan teknologi maklumat dan cara hidup yang diaplikasikan oleh masyarakat daripada budaya timur banyak memberi kesan yang mendalam seperti yang terjadi pada masa kini. Selain itu, kita turut terdedah kepada penyakit-penyakit sosial dan mental. Perkara ini tidak dapat dinafikan lagi kerana golongan belia merupakan peneraju utama kepada segala perkembangan teknologi yang digunakan negara ini. Tanpa disedari, penghomogenan yang berlaku turut mempengaruhi gaya seks dikalangan masyarakat Malaysia iaitu berkaitan dengan salah laku seksual yang semakin membimbangkan.

Bermula dengan lambakan golongan lembut di Institut Pengajian Tinggi (IPT), percubaan untuk menghalalkan hubungan sejenis dan yang terkini melibatkan pembunuhan akibat dari hubungan cinta tiga segi dikalangan sesama jenis. Hal ini semakin menjadi-jadi disebabkan oleh sikap masyarakat yang tidak prihatin dan hanya berpeluk tubuh serta mengabaikan isu itu turut menjadi punca gejala ini semakin berleluasa. Mereka bersikap demikian adalah kerana menganggap ia sesuatu yang memalukan.

Hubungan songsang merupakan hubungan sesama sejenis diantara lelaki dengan lelaki (gay) dan manakala wanita dengan wanita (lesbian). Hubungan yang terlarang ini menjadi ikutan masyarakat sehingga dihalalkan perkahwinan kaum sejenis ini. Terdapat lelaki yang berkahwin dengan wanita atas pilihan keluarga namun lelaki tersebut dimana lelaki tersebut tidak mempunyai perasaan cinta terhadap isteri sebaliknya dia mempunyai perasaan terhadap lelaki yang lain. Ini adalah disebabkan mereka lebih berselera dengan kaum sejenis sahaja. Malah, ada diantara lelaki yang bernafsu songsang ini sudah memiliki isteri dan mempunyai anak. Melihat laporan akhbar mengenai gejala homoseksual), ia sememangnya masalah yang amat membimbangkan pada era pemodenan kini.

Golongan gay semakin berani dan tidak segan silu melakukan adegan ringan seperti bercumbuan di tempat-tempat awam. Malah, mereka telah berjaya menubuhkan kelab gay yang menghimpunkan golongan ini untuk bertemu dan melempiaskan keinginan nafsu masing-masing. Homoseksual lebih kepada orientasi seksual yang berkait rapat dengan emosi yang dicipta bagi menterjemahkan kebebasan serta mendapat kenikmatan. Mereka telah jauh tersasar dari landasan agama serta semakin menjauhkan diri daripada Allah S.W.T.

-FAKTOR-FAKTOR HUBUNGAN SONGSANG-

Terdapat beberapa faktor yang mendorong seseorang itu terlibat dengan hubungan songsang ini, di antaranya adalah kecenderungan ibu bapa itu tersendiri di mana ibu bapa yang menginginkan anak perempuan sehingga beliau dilayan seperti imaginasi si ibu dan bapa lantas naluri yang dibentuk menjadi songsang apabila semakin membesar. Rentetan itu menunjukkan ia adalah kesilapan ibu bapa itu sendiri. Lazimnya, mereka berpewatakan lembut kesan daripada persekitaran sekeliling yang mempengaruhi minda mereka. Secara tidak langsung, mereka dididik untuk menjadi seorang yang berlainan jantina secara semula jadi.

Dalam proses tumbesaran, personaliti terbentuk berdasarkan pengalaman, interaksi dan persekitaran yang dilalui oleh seseorang. Selain itu juga, mereka yang memilih untuk terlibat dalam perhubungan songsang ini pernah melalui masalah atau gangguan dalam perhubungan sosial mereka. Misalnya, apabila mereka memasuki ke sekolah berasrama yang dididik dengan naluri keinginan kepada berlainan jantina tetapi disebabkan kesukaran atau masalah pergaulan mereka akan mempunyai keghairahan terhadap pasangan sejenis.

Terdapat juga di antara mereka yang terlibat dengan hubungan songsang ini pernah menjadi mangsa kepada perlakuan songsang pada usia awal remaja, dicemar oleh nafsu rakus mana-mana lelaki yang ada di sekeliling mereka sehingga akhirnya kanak-kanak ini membesar dengan membawa catatan hitam itu kepada sebuah dunia keremajaan dan kedewasaan yang mengelirukan. Berkemungkinan mereka tidak memperoleh kepuasan daripada hubungan berlainan jantina atau mereka lebih terdedah kepada perkara baru dan mendapat idea baru.

Terdapat juga golongan yang terjebak ke kancah hitam ini bermula seawal usia remaja. Golongan ini sebenarnya terdiri dari mereka yang telah hilang jati diri dan terpengaruh dengan gaya hidup yang berlandaskan kebendaan semata-mata sehinggakan tanpa segan silu memperdagangkan masa depan mereka. Golongan ini juga mempunyai jaringan antarabangsa yang kukuh dan mereka adalah insan bertopengkan gerakan “human right”.

-KESAN-KESAN HUBUNGAN SONGSANG-

Perhubungan songsang memberi impak yang besar kepada diri sendiri, masyarakat serta negara. Mereka merupakan individu yang bakal menerajui negara ini jika mereka terjebak dengan aktviti seperti ini maka diri sendiri akan musnah seterusnya masyarakat akan menjadi kucar kacir serta negara yang dahagakan pemimpin yang berkaliber akan lenyap begitu sahaja di mata dunia.

Kesan perhubungan songsang ini kepada individu yang terlibat adalah individu tersebut di laknat oleh Allah S.W.T. Allah S.W.T menjanjikan neraka jahanam kepada individu yang terlibat dengan perhubungan yang tidak bermoral, malah kehidupan individu tersebut di muka bumi ini tidak diredhai dan mendapat keberkatan daripada Nya. Kesan yang kedua adalah terhadap masyarakat, masyarakat setempat akan memandang negatif kepada golongan ini. Masyarakat yang terbina juga akan berpecah belah. Kesan yang terakhir adalah kepada negara, kerana individu pada masa kini adalah pemangkin negara pada masa hadapan. Oleh itu, negara akan menjadi negara yang mundur dan tidak akan mampu bersaing dengan negara yang pesat membangun selari dengan era pemodenan.

-LANGKAH-LANGKAH UNTUK MENGATASI HUBUNGAN SONGSANG-

Terdapat beberapa langkah yang boleh dilakukan oleh individu yang terlibat dalam golongan songsang ini dan menghindarkan diri dari terus tersasar jauh. Antaranya ialah individu tersebut seharusnya mendapatkan khidmat kaunseling, secara tidak langsung tekanan yang dihadapi akan berkurangan.

Selain itu, sentiasa mendekatkan diri dengan Allah S.W.T dengan memenuhi tuntutan agama dan menghadiri majlis-majlis agama yang dianjurkan oleh pihak-pihak tertentu. Peranan ibu bapa juga penting dalam membantu golongan ini untuk berubah ke arah yang benar. Ibu bapa seharusnya memberikan nasihat serta dorongan yang kuat kepada mereka. Mereka juga boleh mencuba kaedah rawatan tradisional bagi memulihkan diri mereka serta mendapat semangat baru.

Pada kebiasaannya, golongan homoseksual ini sukar untuk meninggalkan kehidupan songsang memandangkan mereka sudah terbiasa dengannya. Mereka yang mahu meninggalkan kehidupan songsang itu harus kuat menangani gelora nafsu masing-masing dan tekadkan diri untuk berubah dan jauhi rakan yang turut berada dalam golongan itu. Oleh itu, ia juga bergantung kepada diri sendiri sama ada untuk berubah ke arah jalan yang betul atau tidak.

-KESIMPULAN-

Semua pihak bertanggungjawab untuk mengekang fenomena ini daripada terus berleluasa. Kerjasama yang bersepadu diperlukan untuk menjamin budaya masyarakat timur serta nilai akhlak yang baik menjadi amalan masyarakat untuk menjamin sebuah negara seimbang dari semua aspek kehidupan. Masalah ini harus diperhalusi dan dipantau dengan teliti oleh semua pihak bagi menjanjikan impak yang positif. Sepertimana pepatah melayu ada mengatakan “ bulat air kerana pembetung, bulat kata kerana muafakat ”. Sekiranya tiada kata sepakat dicapai maka matlamat untuk mencapai negara maju yang berwawasan 2020 akan terkubur begitu sahaja. Oleh itu, masyarakat perlu berganding bahu dalam menangani masalah ini.

Dihasilkan Oleh: Noramira Binti Din (207543)

VANDALISME

-PENGENALAN-

Vandalisme adalah perbuatan merosakkan harta benda orang lain dan sekelilingnya dengan sewenang-wenangnya. Masalah vandalisme ini boleh dikaitkan sebagai masalah sosial yang semakin berleluasa di negara kita yang berkait rapat dengan faktor pendidikan, moral, kesedaran, kematangan, kekeluargaan, dan juga terhadap persekitaran. Menurut Wikipedia, vandalisme dikenali sebagai laku musnah iaitu merujuk kepada tabiat seseorang membinasakan harta benda awam dan juga harta benda orang lain. Perbuatan vandalisme ini boleh dikatakan satu perbuatan jenayah dimana jenayah yang dilakukan dengan merosakkan dan membinasakan harta benda orang lain dengan sengaja oleh seseorg indivudu. Pelbagai usaha dan langkah untuk menyedarkan masyarakat terhadap kesan dan akibat daripada melakukan perbuatan sebegini.

 

-SEJARAH VANDALISME-

Perkataan vandalisme ini berasal dari perkataan nama sebuah puak di Eropah iaitu vandal dimana puak ini telah membinasakan kota Rome pada tahun 445. Secara lahiriahnya kita ketahui bahawa perbuatan vandalisma ini dianggap sebagai satu jenayah dan salah satu masalah sosial yang mengganggu kehidupan seharian kita. Perbuatan vandalisme ini dianggap sebagai satu bentuk ritual yang telah dilakukan oleh sekumpulan manusia yang mempunyai rasa tidak puas hatu terhadap situasi serta masyarakat serta apa yang berlaku pada persekitaran mereka.

Ketika sesebuah masyarakat itu sedang mengalami revolusi, ataupun sedang mengalami proses penukaran kuasa secara keras dan paksaan, sebahagian daripada golongan masyarakat ini akan cuba mencabar autoriti yang lama dengan membinasakan sebahagian atau keseluruh harta benda yang dianggap sebagai rejim lama atau kuasa lama seperti tugu negara. Perbuatan sebegini adalah dianggap sebagai salah satu cara untuk menyampaikan mesej atau satu pesanan kepada pemerintah. Jika sekiranya pengalihan kuasa telah berjaya, pemusnahan harta benda ini dianggap sebagai simbol kekuatan akan dilakukan untuk menandai tamatnya kuasa pemerintahan yang lama.

Menurut wikipedia, perbuatan vandalisme yang paling besar yang pernah dilakukan dalam sejarah adalah dalam kempen “memecahkan adat lama” di negara China semasa revolusi kebudayaan(1966-1976), dimana dalam kempen yang dicipta oleh pengganas ini, mereka telah memusnahkan banyak bangunan-bangunan bersejarah, harta benda yang bernilai, artifak-artifak lama dan sebagainya. Alasan mereka adalah kesemuanya adalah bersifat fuedalisme lama. Di negara Malaysia contohnya, vandalisme secara ritual ini juga pernah dilakukan oleh Parti Komunis Malaya dimana mereka ini telah membinasakan tugu negara.

-VANDALISME SEBAGAI JENAYAH-

Jenayah selalunya berkaitan dengan pelbagai kesalahan yang dilakukan oleh masyarakat kita. Salah satunya adalah perbuatan vandalisme ini seperti yang telah diterangkan pada perenggan di atas. Seperti yang diketahui bahawa vandalisme ini dikenali sebagai perbuatan laku musnah harta benda. Ia merujuk kepada perbuatan yang dilakukan dengan merosakkan harta benda awam seperti papan tanda, perhentian bas, telefon awam, tandas awam, perkhidmatan bus awam, dan lain-lain lagi.

Seperti yang kita sedia maklum, perbuatan ini dilakukan oleh golongan remaja yang terlibat dalam kegiatan-kegiatan yang tidak berfaedah seperti budaya melepak. Apabila golongan ini tidak melibatkan diri dengan aktiviti yang berfaedah, inilah yang dilakukan oleh mereka. Ada di antara remaja ini adalah dari kalangan pelajar yang bermasalah di mana alasan mereka melakukan perbuatan ini adalah salah satu cara mereka untuk melepaskan tekanan marah ataupun rasa geram mereka terhadap permasalahan mereka atau untuk menghilangkan rasa kebosanan yang dihadapi.

Mereka ini memberontak dengan menggunakan cara seperti ini dan sebenarnya motif perbuatan vandalisme ini adalah terletak kepada emosi seseorang. Sungguhpun begitu, mereka ini menganggap bahawa apa yang mereka lakukan itu sekadar suka-suka, ringan dan tidak menyalahi undang-undang, akan tetapi mereka ini tidak sedar bahawa perbuatan ini menyebabkan kesusahan kepada masyarakat sekeliling mereka. Bukan kepada masyarakat sahaja, negara juga mengalami kerugian akibat daripada perbuatan yang tidak bermoral ini.

 

-FAKTOR-FAKTOR VANDALISME-

i. Pengaruh rakan sebaya

Para remaja pada hari ini begitu mudah terpengaruh dan meniru apa yang dilakukan oleh rakan-rakan mereka dan kebiasaannya ia mencorakkan sikap, tingkahlaku dan nilai yang tidak baik terhadap dalam diri remaja tersebut. Kebiasaannya, remaja yang mempunyai masalah keluarga dan kurang mendapat perhatian keluarga mereka lebih cenderung dan mudah terpengaruh dengan apa yang ditonjolkan oleh rakan sebaya mereka. Mereka yang melakukan vandalisme ini bergerak dalam kumpulan dan golongan remaja ini tidak mempunyai tujuan, sekadar suka-suka melakukan perbuatan vandalisme ini seperti menconteng dinding serta merosakkan harta benda awam.

ii. Ibu bapa dan keluarga

Kebanyakkan para remaja terdorong melakukan perbuatan vandalisme ini mereka mempunyai latar belakang keluarga yang tidak stabil, yang mana permasalahan keluarga mereka ini menyebabkan semua ini berlaku. Selain daripada itu, punca lain adalah golongan ini kurang mendapat perhatian daripada kedua ibu bapa mereka. Jawapan yang sering diberikan oleh mereka bahawa ibu dan ayah mereka terlalu sibuk dengan kerja atau hal-hal lain. Kesibukan ibu bapa dalam mengumpul kekayaan menyebabkan mereka tidak mendapat kasih sayang serta perhatian yang secukupnya, kurangnya kawalan dan bimbingan yang sempurna daripada ibu bapa dan keluarga juga merupakan faktor utama yang memdorong para remaja terjebak dalam gejala negatif ini.

iii. Pengaruh media massa

Media massa merupakan satu kaedah untuk menyampaikan sesuatu mesej atau pesanan dan peringatan kepada masyarakat sekeliling. Kesan pengaruh media massa ini amat kuat dan ianya sukar dielakkan. Bukan itu saja, kita sekarang ini disajikan dengan cerita-cerita dari luar negara yang memaparkan adegan-adegan yang negatif dari filem-filem hollywood misalnya yang memaparkan unsur-unsur perlakuan ke arah vandalisme dimana ia boleh mendorong dan mempengaruhi para remaja kita ini melakukan perbuatan vandalisme ini. Pada mulanya mereka ini hanya ingin mencuba atau suka-suka sahaja tetapi ia akan bertukar menjadi satu tabiat dalam diri mereka.

Hal ini kerana, golongan belia ini mudah meniru dan mengikut apa yang dilihat di sekeliling mereka ianya tanpa bimbingan dan tunjuk ajar dari orang yang lebih tua atau lebih arif dalam sesuatu hal tersebut.

iv. Sikap tidak peduli, invidualistik dan meterialistik masyarakat

Sikap masyarakat sekeliling yang kurang mengambil berat serta tidak mengendahkan perbuatan segelintir remaja yang melakukan perbuatan vandalisme juga turut menyumbang perkara ini. Seharusnya masyarakat bersama-sama membantu untuk mengekang perkara ini daripada menjadi lebih parah. Seperti yang kita ketahui bahawa anak muda pada masa sekarang merupakan produk dalam masyarakat dan ada sesetengah daripada masyarakat mengambil sikap tidak peduli inilah yang menyebabkan negara mengeluarkan produk yang pincang.

v. Nilai-nilai murni dan persekitaran

Kurangnya nilai-nilai murni yang diterapkan dalam diri remaja itu turut menjadi faktor utama vandalisme ini berlaku. Kita sedia maklum bahawa golongan remaja ini mudah terpengaruh dengan apa yang dilihat dan apa yang berlaku di sekeliling mereka.

vi. Pendidikan

Kekurangan ilmu di dada menyebabkan gejala vandalisme ini berlaku. Perbuatan vandalisme ini dilakukan oleh remaja yang bermasalah dan mungkin antara mereka ini gagal dalam pembelajaran di sekolah.

 

-KESAN VANDALISME-

i. Individu

Kesan terhadap diri individu itu sendiri amat ketara. Ini kerana, kita sedia maklum bahawa segelintir golongan remaja yang melakukan perbuatan vandalisme ini hanya mahu melepaskan tekanan yang ada dalam diri mereka. Ada sesetengah di antara mereka ini hanya mahu memuaskan hati mereka sahaja. Tidak hairanlah jika akibat daripada perbuatan ini, golongan remaja mampu melakukan sesuatu yang lebih daripada itu seperti merompak, membunuh dan lain–lain lagi.

ii. Masyarakat

Seperti yang dinyatakan di atas, sikap segelintir masyarakat yang kurang atau tidak mengambil peduli langsung terhadap vandalisme ini memberi impak serta kesan yang amat buruk kepada mereka. Hal ini kerana harta benda awam yang rosak akan menyusahkan masyarakat sekeliling. Misalnya, telefon awam, tandas awam, perhentian bas, papan tanda dan lain-lain lagi. Contoh yang boleh diberikan adalah jika ada kebakaran masyarakat akan menggunakan telefon awam tetapi sekiranya telefon itu rosak ataupun sudah tiada, kebakaran tersebut mungkin akan menyebabkan kehilangan nyawa dan sebagainya.

iii. Negara

Perbuatan vandalisme ini boleh menyebabkan imej negara terjejas. Negara luar akan memandang rendah terhadap negara kita kerana mereka menganggap masyarakat kita ini kurangnya nilai sivik. Selain daripada itu juga, pihak kerajaan terpaksa mengeluarkan perbelanjaan yang besar untuk menggantikan kemudahan awam yang telah rosak. Tujuannya adalah untuk memudahkan rakyat dan memastikan setiap kemudahan yang di buat itu memenuhi kehendak rakyat.

-LANGKAH-LANGKAH MENGATASI VANDALISME-

i. Peranan individu dan ibu bapa

Dalam membanteras kegiatan vandalisme ini, peranan individu itu sendiri amat di perlukan. Dalam diri indivitu itu perlu ada sifat-sifat atau nilai-nilai murni agar mereka faham mengenai kesan buruk mengenai gajala ini. Individu itu perlu bijak memilih dalam melakukan sesuatu perkara.

Selain daripada itu, ibu bapa juga turut memainkan peranan penting. Ibu bapa berperanan untuk memberikan ilmu agama serta pendidikan yang baik dalam membentuk sahsiah diri anak-anak mereka. Mereka juga perlu memberikan perhatian serta kasih sayang yang secukupnya agar anak-anak tidak berasa tersisih dan diabaikan. Selain daripada itu, kesedaran perlu diterapkan untuk membentuk jiwa yang sihat serta pemikiran yang matang sebelum melangkah ke alam dewasa.

ii. Penguatkuasaan undang-undang

Langkah seterusnya bagi mencegah gelaja ini, pihak kerajaan perlu memperketatkan penguatkuasaan undang-undang. Di bawah akta kerajaan tempatan 9 undang-undang kecil vandalisme 1991, sesiapa yang didapati merosakkan harta benda awam boleh didenda yang menbabitkan RM2000 atau penjara tidak melebihi setahun jika di sabitkan kesalahan. Tindakan tegas perlu diambil kepada mereka yang melakukan vandalisme ini. Ini mungkin dapat mengurangkan gejala vandlisme ini.

iii. Peranan masyarakat dan kerajaan

Masyarakat sekeliling boleh diumpamakan sebagai orang yang mampu menegur dan bersuara jika sesuatu perkara yang tidak baik berlaku pada persekiran. Mereka ini umpama ‘mata-mata’ kerajaan. Setiap anggota masyarakat perlu memberi perhatian terhadap anak-anak mereka dan juga kasih sayang yang secukupnye serta memantau segala tindak tanduk anak-anak remaja mereka.

Seharusnya peranan masyarakat sekeliling amat besar kerana mereka ini boleh memberikan kefahaman mengenai keburukan perbuatan vandalisme ini dan perlu lebih proaktif dan peka terhadap apa yang berlaku di sekeliling mereka. Selain daripada itu, peranan pihak kerajaan pula, perlu meningkatkan lagi tahap kesedaran sivik di kalangan remaja dengan mengadakan kempen-kempen di sekolah, di media massa dan lain-lain lagi agar golongan remaja ini tahu keburukan serta akibat yang akan berlaku jika perbuatan vandalisme ini berleluasa.

iv. Peranan media massa

Media massa berperanan untuk menyebarkan segala maklumat kepada rakyat. Peranan media massa ini boleh mempengaruhi seseorang individu mengenai info-info yang disebarkan. Media massa boleh berkerjasama dengan pihak kerajaan dalam menyebarkan dan menyalurkan segala maklumat mengenai gejala serta fenomena vandalisme ini. Ini mungkin sedikit sebanyak dapat membantu mengurangkan aktiviti vandalisme ini serta ia dapat meningkatkan kesedaran para remaja mengenai keburukan serta kesannya daripada perbuatan vandalisme ini.

-KESIMPULAN-

Perbuatan vandalisme ini boleh mengakibatkan kesan yang amat buruk sekali. Bukan terhadap individu dan masyarakat saja, malah ia juga boleh menjejaskan imej negara Malaysia. Orang luar akan memandang negara kita sebagai negara yang kurang nilai siviknya. Seharusnya para remaja terutamanya, perlu sedar akan kesan dari perbuatan ini. selain daripada itu, masyarakat khususnya perlu bersama-sama dengan pihak kerajaan dalam menangani isu vandalisme ini serta dalam mencapai negara wawasan 2020

Dihasilkan oleh: Tiani Nur Amirah Binti Hassan (207544)